Specialized Hospital for Residential Treatment of Prolonged Therapy and Rehabilitation of Children with Cerebral Palsy "SANTA SOFIA" Ltd.

Психологичните интервенции са насочени към ранна диагностика и терапия на деца с Централно координационно смущение, Детска Церебрална парализа, дисфазия на развитието, проблеми в развитието и др. Тя включва:

1. Диагностика на психо-моторно и психо-социално развитие:

Продължителност на диагностиката – зависи от конкретната заявка, като средната продължителност е 30 мин. и се провежда в няколко последователни сесии.

Оформя се заключение, което включва тестовите резултати и наблюденията по време на изследването.

Забележка: Методите и времето за диагностика са съобразени с психичната възраст и работоспособност на детето.

Индивидуална рехабилитация и терапия се извършва след диагностика на проблеми в:

Групова терапия – прилагане на техники от музикотерапия, арттерапия, психодрама, дискусионни групи групи с родители за взаимопомощ.

Груповата психотерапия представлява процес на психологично въздействие с вербални и невербални техники, при които терапевтът използва възникващите предимно емоционални интеракции в малката, специално организирана група от подходящи пациенти, с цел да се намали техния сомато-вегетативен дискомфорт и да се подобри психо-социалното им функциониране. Груповата психотерапия се разглежда като важен фактор за индивидуализация и социализация на децата с церебрална парализа и други невро-мускулни заболявания и проблеми в развитието. Целта на груповата психотерапия е облекчаване на състянието и създаване на поведенчески възможности у пациентите да се справят с потребностите си, както и преодоляване на патогенните личностови и поведенчески стереотипи.

1. В груповата психотерапия децата имат възможността за придобиване на нови знания, умения и поведенчески навици. Комуникативно въздействие и логопедични интервенции - хранителна, предречева, орофациална и логопедична терапия.

Груповата рехабилитация и терапия е съобразена с особеностите в психическото развитие на децата.

Семейството се разглежда като система с непрекъснат процес на интеракции с различни модели на поведение в него. Изследва се комуникацията (вербална и невербална) между отделните членове на семейството и детето. Тестуват се очакванията и заявените от родителите проблеми. Диагностицира се симптомът и причината за неговата поява. Изследва се давността на неговото съществуване, както и трансформациите и модулациите му. Прави се оценка как проблемът въздейства върху семейството и как семейството въздейства върху проблема. Изяснява се спецификата на заболяването, неговото развитие и евентуални последствия, мястото и ролята на родителя в лечебния процес, подходящи модели на родителстване и др. Терапевтичното консултиране има за цел да създаде контекст (определено време и защитено пространство), в който да бъде изследвано въздействието на болестта по един относително фокусиран начин, където някои от надигащите се страхове, болка и гняв да бъдат чути и споделени, и където членовете на семейството ще имат възможност да преоценят как се справят с условията, които поставя болестта.

При консултиране на клиентите се ползват принципите на работа във фамилната терапия. Работи се съвместно с лицензирани фамилни терапевти.

Семейството се информира относно конфиденциалността на информацията.

4. Групи за взаимопомощ на родители на деца със специфични нужди

Oбмяна на информация относно спецификите на съответното заболяване и личен опит (емоции, чувства, стратегии за справяне) и формиране на подходящи и работещи модели на родителстване.

Провежда се специализирано психологично тестуване, с цел оценяване степента на изразеност, вида на поведенческите проблеми и очакванията за тяхната промяна. Терапията е насочена към обучение в определени техники (повлияване на поведението и за промяна на последствията), свързани с поставяне на реалистични цели и изработване на рамка за справяне с нежелано поведение. Крайната цел на терапевтичните интервенции е замяна на нежеланото или агресивно поведение със социално приемливо. При разстройство на поведението и при заявка, се работи съвместно с фамилен терапевт.